Présentation

Mon parcours professionnel

Je suis ingénieur de formation. Voici, en quelques lignes, mon parcours universitaire et professionnel:

Après un baccalauréat S obtenu en 1995, je rentre en classes préparatoires scientifiques au lycée Berthelot de Saint-Maur (94). Les 3 années d'études en "Math-Sup/Math Spé" ont été exigeantes mais très formatrices.
En 1998, je suis admis au concours de l'ESTP, Ecole Spéciale de Travaux Publics, qui va me former au métier d'ingénieur bâtiment.
En 2002, avec mon diplôme, je commence ma carrière dans un bureau d'ingénierie du bâtiment, et je me spécialise dans les études de structure (béton armé et charpente métallique). Je vais ainsi travailler pendant 10 ans comme ingénieur structure dans différents bureaux d'études de la région parisienne.
En 2014, je décide de quitter mon métier d'origine qui ne m'apporte plus beaucoup de satisfaction et je décide de me tourner vers l'enseignement.
Depuis 2015, je donne des cours particuliers et collectifs par le biais d'organismes spécialisés, en mathématiques et en physique-chimie.
En novembre 2016, je crée mon entreprise de cours particuliers à domicile : Maths & compagnie

Pour plus de détails, vous pouvez consulter mon CV ici : Mon Curiculum Vitae (102.45 Ko)

Ainsi que mon diplôme : Diplome ingenieur batiment (1007.55 Ko)

Mon expérience dans le soutien scolaire

Depuis la rentrée 2015, je me consacre à plein temps à mon activité de soutien scolaire.

J'ai animé plusieurs stages en petites classes pour la société COMPLETUDE.

En cours particuliers, j'ai suivi une soixantaine d'élèves de manière régulière, et une vingtaine d'autres pour des accompagnements plus ponctuels. Voir ici les avis des élèves et de leurs parents

Avant la réforme du bac, mes élèves se distribuaient en Seconde, Première ou Terminale, dans les séries S, ES, STI2D ou STI2A avec une demande plus forte pour les classes de Terminales S. Depuis la réforme du bac de 2020, j'accompagne les élèves choisissant les spécialités Maths et Physique-Chimie. La variété des filières et des niveaux me permet d'avoir une vision d'ensemble des programmes et de connaître les savoir-faire attendus dans les différentes séries du baccalauréat.

J'ai également rencontré des profils d'élèves variés : des élèves en difficulité malgré leurs efforts, des élèves brillants qui souhaitent se perfectionner, des élèves qui ont perdu confiance en eux, des élèves nonchalants qui n'exploitent pas leur capacités, et d'autres personnalités encore.....

J'aime analyser les difficultés de mes élèves et leur proposer une méthode de travail adaptée à leur problématique.